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新形势下高校学生党建与思政教育的对策探讨

时间:2022-05-23 17:17:10来源:作者:互联网

(上图：作者薛敏)

　　(广州大学物理与电子工程学院,510006,讲师,学工办主任,硕士,思想政治研究)

　　【摘要】随着教育体制改革的不断推进，国家对高校大学生思政教育越发重视起来，而高等院校为了迎合特色社会主义现代化建设的需要，也为学生党建工作与思政教育的开展做出了一系列努力。本文首先对新形势下，加强高校学生党建与思政教育的意义进行了阐述，然后就当前学校党建与思想政治工作面临的问题进行了分析，由此提出了新形势下高校有效落实学生党建与思政工作的几点对策，以供相关研究人员参考。

　　【关键词】高校学生;党建与思政教育;对策研究

　　高校的党建工作和高校学生的思政教育有着密切的联系，思政教育的灵活和核心是党建，党建的途径和内容是思政教育，且二者相辅相成，不可分割。从目前看，全球无论是政治，还是经济都在发生着深刻的变革，而中国的社会主义制度也还在逐渐完善当中。新形势下，我国社会主义现代化建设不断推进，现已基本实现了全面建成小康的目标，由于科学技术飞速发展，经济和科技与高等教育的关系越发紧密，这就给高等教育的进一步发展提供了一个契机，但因面对的社会条件、外部环境和经济基础正处在不断变化之中，再加上教育体制改革不断深入，高校大学生的思政状况自然也发生着巨大变化，同时，校情与国情的深刻变化，使得学校的党建和思政工作将重新应对新的挑战以及新形势。

　　1. 新形势下加强高校学生党建与思政教育的意义

　　新形势下，加强高等院校学生党建与思政教育，在一定程度上能推动我党的稳定发展，我国对优秀人才的培养主要集中在一些固定场所，其中就包括高等院校，我党党员的政治素养与高校的党建工作和思政教育紧密联系在一起，党建与思政教育的重要性也就不言而喻，高校在开展思政教育时，要注意开设一些思政理论通识课程，以推动学生掌握和明确基本理论和思想。除此之外，党建工作的落实必须以高校思政教育为前提，这其实也是对大学生实施深入教育，一旦思政教育质量无法得到保障，也就没有办法确保党建工作的顺利开展。再就是，通过分析大学生的成长特点和规律，得知人思想的发展是一个循序渐进的过程，高校党建工作和思政教育的发展自然也要联系在一起，协同发展，加强高校学生党建与思政教育不仅有利于促进大学生健康、全面的发展，同时也为党建工作培养了更多的优秀人才。

　　加强高等院校学生党建与思政教育，有利于引起学生对提高自身政治素养的重视，促进学生良好三观的建立。从目前看，现在的高校大学生受社会和校园中功利性氛围的影响，大多带有非常明显的功利思想，在这样的氛围长久的影响下，学生自然会把自身利益放在首位，且行为动机也不单纯。而如果高校忽略了对学生党建与思政教育的开展，那么大学生的行为动机就很难被高等院校所掌握，这个时候就只能采用一种方法，就是立足于学生表现，但这种方式是不科学、不合理的。通过加强学生党建和思政教育，能够对大学生的思想情况和行为变化进行全面、有效掌握，避免一些动机不明确的大学生进入党组织工作。

　　2.当前学校党建与思想政治工作面临的问题

　　一是随着现代科技和国际形势的发展和变化，各大高校在党建工作开展中又遇到了一些新的问题。自进入新世纪以来，国际形势越发复杂且多变，经济和政治的发展呈现全球化和多极化趋势，渐渐增加了很多不稳定、较难预测的因素，全球各地因西方敌对势力在资源、国土、宗教、民族、民主和人权等方面的诱导造成的局部冲突出持续不断，为了遏制敌对势力颠覆、分裂、渗透我国的阴谋，我国做出了很多反颠覆、反分裂、反渗透的斗争，这样的斗争是复杂的、长期性的，从另一个角度来说，其也是为了维护世界和平、发展而需要面临的挑战。新形势下，国际形势变幻莫测，频频出现突发事件，这些事件很可能会影响到国家各项工作的开展，要想让当代大学生更好的继承中华优秀传统文文化，远离落后思想和敌对思想，为维护民族与祖国统一团结起来，就必须加强其的思想教育与培养，提高大学生在政治上的辨别力和政治觉悟，使他们的身心更加成熟，让其通过重重考验，以增强其的抗压能力和抗腐能力，进而成为一名合格的社会主义接班人，同时这是目前高等院校党建工作急需完成的任务

　　自改革开发以来，我国融入经济全球化的程度逐渐加深，无论是各国的优秀文化，还是世界上的一些现代化观念和思想，我国都是积极的学习、借鉴和吸收，而针对西方敌国对中国高校进行意识形态方面的渗透，我国拿出的就是积极反抗、积极斗争的态度，作为这一培养人才的重要基地，高校师生一直以来都是各种错误言论和思想所攻击的主要对象。由于目前国际共产运动正处于低潮，高校的信念理想教育也遭到一定冲击，使得当代大学生在政治上的鉴别力和敏感度较弱，政治立场不明确，缺乏明辨是非的能力，加上西方敌对势力始终没有放弃对华的战略图谋——西化、分化，由此体现了我国在思想教育上正面临重重危机和挑战。怎样有效利用互联网等先进技术，使网络阵地各角落都充斥着健康、积极、正确的文化思想，同时加强网络监督，通过网络开展各项思政政治、党建工作，引导青年党员不断提高自身的政治鉴别力，树立正确的思想和坚定的信念，在大事大非面前要坚定立场，以上都是高校开展党建工作中急需探讨的课题。

　　二是从我国内部来看，当前形势下，我国改革与发展正处于攻坚阶段和关键时期，且社会情况的变化也较为深刻、复杂。随着改革开放的逐渐深入以及市场经济体制的不断发展和完善，到如今社会经济各方各面都呈现多样化发展趋势，其中包括经济成分、社会组织形式和结构、物质利益、就业方式以及生活方式等; 随着时代的发展，人们的思想有了很大进步，其思想活动中的差异性、多变性、选择性和独立性更加明显，再加上我国当前治安状况、收入差距、职工下岗以及腐败等一些社会问题和经济矛盾的出现，使得教师和学生的思想都遭到了一定程度的冲击。这些社会经济发展中的各种矛盾和突发事件，会对高校开展党建工作带来较大影响。怎样帮助师生对我国的国情以及改革和发展的艰巨性、复杂性和长期性有一个清楚的认识，要弘扬时代主旋律，深入开展社会主义、集体主义和爱国主义教育，帮助知识青年树立坚定的信念和理想，坚持为中国特色社会主义和共产主义建设出力，引导其正确看待并分清国家发展、改革的支流和主流，科学应对社会经济发展中出现的消极现象和矛盾，同时对党和政府在解决这些问题和困难是所采用的手段以所做出的努力进行了解，把正确的三观树立起来，为中国特色社会主义的成功建设坚定信心，这同时也是高等院校党组织需要完成的一项艰巨、长期的任务。

　　三是高等教育改革不断推进且发展迅速，这给高校开展党建工作提出了新的要求。逐步扩大的招生规模，使得高校在校生人数和入学人数有了明显增加，同时又有更多的学生选择主动、积极入党，这将会使学生开展党员工作和思政教育的任务越发繁重起来，对怎样确保党组织设置，提高教学质量，维护学生的基本利益，以上都是高校为例稳定而急需解决的新课堂。由于高校招生规模不断扩大，多采用各种渠道来开展联合办学，他们不仅具有非智力方面的差距，同时包括学习能力、知识基础和科学文化方面的差异。再就是，因为学生家境存在较大差异，有些学生家境良好，父母已为其准备了房和车，平时生活上也是铺张浪费、一掷千金;而有些学生必须勤工俭学、申请校内补助、贷款、借钱等方式才能完成学业和维持基本生活，这样的贫富差距很容易造成大学生心理不平衡，进而走向极端;加上有些家庭只有一个孩子，独生子女通常会受到全家人的呵护、看管和娇惯，其的生活自理能力和独立性很难得到有效的锻炼和培养，这样成长下的孩子往往过于依赖家庭。特别是他们的身体素质与心理素质无法达到一致，心理年龄被身体年龄远远抛在后面，进一步增强了高校学生党员完成相关任务的艰巨性，高校基层党组织怎样通过提高工作的有效性，来保证优秀人才的培养质量，这也说明高校党建和思政教育的开展将面临新的要求和挑战。

　　总而言之，由于受到校内外和国内外新形势的冲击，我国高校党建与思政教育的开展正面临着新的要求和挑战，新的问题也由此诞生出来，为了学校能更好的开展党建与思政教育的实践工作，我们需要其中的一些主要矛盾和问题作出理论解释。要坚持推行中国特色社会主义理论，并将马克思主义作为高校办学的思想指导，同时要对新形势下高校开展党建与思政教育有一个清楚的认识，从时代发展的背景下去明确高校开展党建工作与思政教育的必要性和重要性，立足于更高层次去审视这一切，以此来增强有效落实党建工作和思政教育的责任感与自觉性、

　　3.新形势下加强高校党建与思想政治教育的对策

　　新形势的到来将开启新的历史，这也意味着高校党建工作将开启一个新的局面，在这一过程中，挑战和机遇会同时涌来，要想抓住机遇，战胜挑战，就必须认识到党建工作与思政教育的重要性，加强这方面的重视，并做积极地引导。目前，高校做好党建与思政教育需要从以下几方面入手：

　　3.1坚持社会主义核心价值体系教育为核心

　　随着社会各行各业对网络信息技术和高新科技的广泛应用，各种文化、思想、观念相互交融、碰撞，同时社会主流思想也受到了很多非主流思想的冲击。所以要引导学生积极学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想，要学会将党员干部的思想实际联系起来，明确高校教师和学生思想活动中的重难点和热点问题，以增强党建与思政工作的有效性和针对性，营造浓厚的教学氛围。其次，在开展宣传工作中，学校要想明确方向，就必须对“三个代表”重要思想进行有效掌握，以此增强思政教育的实效性和针对性，进而更好的解答教师和学生思想活动中的重难点和热点问题，以便消除其的困惑，将马克思作为理论指导来建设校园文化，营造良好的教学氛围，创造积极向上的学习和生活。学校要把党建工作与思政教育当作一个契机，不断加强对党建工作与思政教育的重视，把握党建工作与思想教育的正确方向，引导广大师生坚定自己的意志、理想和信念，以突出思政教育这一主题。在做到以上要求后，马克思主义等重要理论才能更好的指导高校开展工作，社会主义的办学方向才能得以确立，广大师生干部的创造性和积极性才能得以调动起来，学校才能更好的落实社会主义精神文明建设，才能确保各项工作的稳定，进而实现飞速发展。

　　3.2坚持加强思想政治工作队伍建设为抓手

　　高校开展思政教育，其主要负责人和工作人员有党支部书记、团委、学生主任和副主任、辅导员以及学生处，他们主要负责指导和组织思政工作的开展，其本质上归属于高等院校教师和领导团队，其在培养高层次、高素质的现代化人才的过程中发挥着重要的引领作用，他们肩负着向学生传递党的精神以及思政工作政策的任务，可以说，高校学生思政教育的有效开展在一定程度上取决于这支引领队伍的工作态度和整体素质，同时影响到人才的培养质量。高校在开展学生党建与思政教育时，要摒弃以往“满堂灌”的教学手法，应该利用授课教师自身的修养和素质来打动学生，因此学校要坚持“德才兼备，选贤任能”的原则，选择具备高学历、高素质且管理能力、教学能力较高的教师来负责学生的思政教育，进而建立起一支高素质、精明干练的思政教育工作队伍。

　　3.3坚持以党建带团建为推手

　　学校社团是一种群体性团体，是由学生自主建成的，社团组成过程中以学生的兴趣爱好和专业作为依据，团学建设属于党建工作中一项较为基础的工作，是其的重要组成部分，学校应该对团建重视起来，统筹安排团建和党建工作，做好统一部署，把党建作为核心，用党建带领团建，团建跟从党建的步伐，同时引导社团成员树立正确的政治思想，以培养有纪律、有理想、有文化、有道德、有较高素养的现代化人才为出发点和落脚点，坚持与时俱进，为建设学习型团队而努力。丰富团建内容，积极引导团员在现代化建设中贡献最大力量，从而实现特点社会主义的科学发展。这样不仅能够帮助广大团员树立起正确的三观，同时青年团员通过开展各项工作其自身的政治水平和思想素质也有了较大提高，对党组织也有了一个清楚的认识，在思想上为后期成功入党以及靠拢党组织打下了坚实的基础。

　　3.4坚持发挥党员先进性为保障

　　在高等院校，最基础的党组织是党支部，党通过党支部来联系学生，党支部相当于纽带和桥梁，而学生群体了解和认识党大部分也是通过基层党组织和党员形象，高校党支部负责引领学生思政教育工作和上级下发工作任务的开展。目前吗，各大院校都加强了对学生发展工作的重视，学校为学生提供更多的入党机会，学生入党数量不断增加，且比例也在逐年提升，这个时候加强基层党支部工作就显得尤为重要。针对青年学生，党支部首先加强其的思想教育引导，引导学生坚定自己的理想信念，另外，对学生的思想变化进行了解和掌握，帮助他们解决学习生活中的难题，一切围绕着人民利益而展开，着眼于大局，大力反对极端主义、享乐主义、拜金主义，勇于奉献，利用党员应该遵循的思想以及实际行动来感悟和影响广大学生。

　　3.5坚持开设网上党校运用新媒体为新途径

　　开展高校学生党建工作，可以利用网络平台，来开设网上入党课程，这样不仅能调动学生积极入党的热情，同时便于学生递交申请书，通过网上党校来认识和了解党组织，这样的网络搜索途径更有利于高校党建工作的顺利开展。利用校园网开办各种形式的主题活动，以形成全程覆盖和全时关注的立体网络，高校党建工作也就实现了网下、网上的互动交流，这样党建工作的实效性和针对性在网络技术的应用下也得到了增强。

　　党建新阵地其中一个较为重要的内容就是开设网上党校，使网络中充斥着党史党章以及“三个代表”、邓小平理论和马泽东思想等重要思想。在编制党课内容时，把测试、答疑、辅导和讲授融为一体，制成一套多媒体综合性课件，利用校园网开设党课课堂，把一些蕴含时代气息、先进的内容融入党课中，改变以往的党课授课模式，学会寓教于乐，营造生动活泼的课堂氛围，以推动党员教育达到理想效果。

　　4.结束语

　　综上所述，通过对高校学生党建工作与思政教育的实践分析得知，要想推动高校思想教育上的改革和发展，必须加强党的建设，并坚定社会主义的办学方向，把思想建设作为一切工作开展的立足点和落脚点，另外，必须将实现学校的改革发展以及稳步前进作为党建工作开展的主要目标，从服务于社会、人民、创新知识以及培养人才出发，使高等教育发展与高校学生党建相结合，以推动两项工作的协同发展。